MEMBEDAKAN ‘DI’ SEBAGAI KATA DEPAN DAN IMBUHAN

 ‘di’ sebagai kata depan harus ditulis terpisah dari kata yang mengikutinya. Aturan ini berlaku juga untuk saudara ‘di’ yang lain (ke, dari).

‘di’ sebagai imbuhan, ditulis serangkai dengan kata yang mengikutinya.

Contoh:

Di seberangnya ada perapian, di atasnya tergantung periuk logam besar. Di sisi tepat tidur, di tengah dinding, ada pintu. Si kakek membuka pintu itu. Ternyata kini lemari tempat ia menyimpan semua miliknya. Di salah satu rak terlihat dua lembar kemaja, kaus kaki, dan beberapa lembar kain sarung. Di rak lainnya ada piring, cangir, dan gelas. Di rak teratas terlihat sebongkah roti bundar, sosis, ham, dan keju. Semua yang dimiliki si kakek, makanan ataupun pakaian, disimpan di sini.

Dari paragraf di atas, temukan ‘di’ sebagai kata depan dan ‘di sebagai imbuhan.

Bagaimana mengenali ‘di’ sebagai imbuhan atau kata depan.

Kunci:

- kata depan biasanya diikuti kata benda dan kata keterangan tempat/waktu

 [di loteng = di + tempat (loteng); di sini = di + tempat (sini)

 di meja

 di atas

 di kantor

 di utara

 di waktu malam

 di gunung

 di dalam

 di penjara

- imbuhan biasanya diikuti kata kerja

(dimakan = di + kata kerja (makan); dibawa = di + kata kerja (bawa);

 diambil

 dicubit

 dibeli

 ditulis

 dimasak

 dibawa

 dibaca

 dihapus

- Kata benda yang diberi imbuhan (awalan + akhiran) dan mengalami pergeseran makna ditulis serangkai

 Di penjara (kata depan)  dipenjarakan (imbuhan)

 Di rumah (kata depan)  dirumahkan (imbuhan)

- Khusus kata dasar ‘balik’, jika bertemu ‘di’, dapat ditulis serangkai atau terpisah bergantung konteks kalimat.

 Ada sungai besar di balik gedung tua itu.  sebagai kata depan

 Sebelum dijemur, jangan lupa, baju-baju itu dibalik dulu, ya. 

KEUNIKAN IMBUHAN ME-

Ada tiga jenis akibat imbuhan me- bagi kata dasar.

1. Imbuhan me- pada kata dasar yang ‘normal’.

Imbuhan me- tidak mengubah apa pun.

Contoh:

Lihat   melihat

Dengar  mendengar

Lukis   melukis

Baca   membaca

Rasa   merasa

Sontek  menyontek

jadi bukan 'mencontek', ya

karena kata dasarnya 'sontek', bukan 'contek'

2. Imbuhan me- yang meluluhkan kata dasar.

Proses peluluhan fonem ini, bisa disebut Hukum KTSP, bertujuan untuk memudahkan artikulasi atau pengucapan. Imbuhan me- +KTSP = luluh

Yang dimaksud KTSP adalah kata dasar yang berawalan huruf k, t, s, p

Mengapa menggunakan istilah ktsp? Supaya lebih mudah diingat saja karena akronimnya sama dengan nama kurikulum belajar.

Kata dasar yang berawalan huruf k, t, s, p memiliki beberapa aturan main yang tidak biasa.

ini termasuk bagian yang sering dibahas, tetapi masih banyak yang sering melupakan juga

a). Me- + KTSP  = luluh

Syarat huruf kedua kata dasar berupa huruf vokal

Contoh:

Konsumsi   mengonsumsi

Pandang   memandang

Pesona   memesona

Pukul    memukul

Tolong   menolong

b). Me- + KTSP = tidak luluh/lebur

Syarat huruf kedua dari kata dasar itu berupa huruf konsonan.

Proses        memproses

Traktir        mentraktir

Kritik          mengkritik

Program     memprogram

Kristal        mengkristal

Kata dasar berawalan huruf KTSP dengan huruf kedua berupa huruf konsonan bisa melebur jika mendapat awalan pe-

Proses        pemroses

Program     pemrogram

c). Kata-kata yang mengalami imbuhan bertingkat (me- dan pe- sekaligus) tidak luluh.

Contoh: memperhatikan.

Kuncinya: cari kata dasarnya.

d). Pengecualian aturan

- ‘mengkaji’ tidak berubah menjadi ‘mengaji’ karena keduanya memiliki makna yang berbeda.

- ‘mempunyai’ tidak berubah menjadi ‘memunyai’.

- ‘penyair’ tidak berubah menjadi ‘pensyair’

mengapa 'mempunyai tidak 'memunyai'? ada yang mengatakan karena kata dasarnya bukan 'punya' tetapi 'empunya'

3. Jika imbuhan me- ditambahkan pada kata yang bersuku tunggal seperti sah, pel, tes, dan lain-lain, awalan berubah menjadi ‘menge-‘

Bom  mengebom,          bukan membom

Cat  mengecat,               bukan mencat

Las  mengelas,               bukan melas

Lap  mengelap,              bukan melap.

Pel  mengepal,               bukan mempel